¿Los padres de hoy intelectualizan demasiado la crianza de sus hijos?
Cueto explicó que la crianza contemporánea atraviesa un proceso de aislamiento: las familias deben resolver casi todo dentro del hogar y carecen de apoyos externos, una tendencia especialmente marcada en las grandes ciudades, tanto en Argentina como en el mundo.
Según la especialista, el modelo familiar ha cambiado: antes existían redes de mujeres —hermanas, tías, cuñadas— que apoyaban la crianza; hoy, predominan las “microfamilias”, incluso en contextos urbanos como Capital Federal. La palabra “comunidad” aparece con frecuencia, pero Cueto cuestiona la existencia real de estas redes de apoyo tangible.
La pediatra señaló que este fenómeno genera que los niños y adolescentes queden en un espacio marginal dentro de la vida familiar, separado de los adultos productivos y mayores. La tecnología, en muchos casos, ocupa los vacíos dejados por la ausencia de redes intergeneracionales.
Otro punto que destacó fue la sobreinformación en la crianza y la estandarización de prácticas: “Se estereotipa la crianza. Hay gurúes de maternidad y la mayoría de las tareas de cuidado siguen recayendo en las mujeres”, indicó Cueto. La falta de experiencias intergeneracionales ha provocado, según ella, una desmedicalización de la crianza: muchas madres no han vivido directamente situaciones como amamantar o cambiar pañales a un hermano, por lo que recurren a redes sociales o influencers, generando criterios rígidos o poco realistas.
Esto tiene un impacto en la práctica médica, ya que los padres a menudo llegan con “recetas” extraídas de internet o inteligencia artificial, lo que obliga a los pediatras a filtrar y contextualizar la información. Cueto destacó que el consultorio debe considerarse un espacio integral de familia, donde se evalúan interacciones y contexto, no solo al niño de manera aislada.
Finalmente, Cueto propuso retomar una vida más comunitaria y equilibrar la información con experiencias compartidas: “Si compensáramos con experiencias más reales, llegaríamos a equilibrios más saludables también para los chicos”. La especialista advierte que la sobreinformación puede generar angustia, hipercontrol y segmentación excesiva de la vida de los niños.
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